日前，《华中农业大学事业发展“十四五”规划》（以下简称《规划》）文本已正式发布。记者就“十四五”规划有关内容专访了校长李召虎。
问：“十四五”是学校开启特色鲜明世界一流大学建设新征程的第一个五年。面对如此重要的时间节点，学校是如何开展《规划》编制工作的？
答：学校非常重视《规划》编制工作，2020年6月启动，前后历时一年半。编制过程中，学校进行了广泛调研，开展了2020年暑期中层干部务虚会议、2次院长专题研讨会、12个专项规划研讨交流会，各学院也组织教师开展了务虚研讨。在此基础上，统筹衔接职能部门和学院（部）意见，组织起草规划文本。征求意见稿形成后，先后召开院长座谈会、校学术委员会、校务委员会座谈会等不同层面座谈会。最后经教代会审议，学校党委全体会议审定，教育部审核形成定稿面向社会发布。
应该讲，“十四五”规划编制过程，既是发扬师生民主、汇集师生众智、反映师生民意的过程，也是进一步统一办学思想、强化科学决策、深化共识凝聚的过程。《规划》编制坚持深化研究和深入调研相结合、顶层设计和问计于民相统一，汇集全校师生和广大校友共同智慧，实现学校战略意图和师生共同意愿统一，将引领特色鲜明世界一流大学建设。
问：学校“十三五”全面建成特色鲜明研究型大学后，贯穿“十四五”学校事业发展总体战略思想和布局是什么？
答：“十四五”规划是在国家有关精神指导下，重点围绕学校第十次党代会提出的“六个重点目标”和“八个方面任务”，主动适应新发展阶段，坚定贯彻新发展理念，聚焦构建新发展格局，提出了总体战略思想和布局：贯穿事业发展的主线是以立德树人为根本，以强农兴农为己任，推进学校高质量内涵式发展；基本思路是突出卓越意识、质量意识、战略意识、人本意识、融通意识；基本策略是人才强校支撑、科技创新突破、协同融通发展、文化价值引领。
问：当前，农林类行业特色高校发展环境发生了深刻变化。面对发展环境变化带来的机遇和挑战，我们该怎么做？
答：在当前“两个大局”背景下，我们要心怀“国之大者”，着眼强农兴农使命，推动学校更高质量发展，聚焦四大方面，做到四个必须：
一是聚焦“教育大国”走向“教育强国”。作为“双一流”建设高校，必须承担更大使命，力争到2025年，学校农业与生命科学等更多学科领域进入世界一流行列，综合办学水平显著提升；到2035年，学校形成特色鲜明世界一流大学新发展格局。
二是聚焦“传统农业”走向“现代农业”。聚焦现代农业产业体系、生产体系、经营体系重构，围绕农业系统价值链、农业产业生态链、农业产品健康链、农业科技人才链，扎根大地建设特色鲜明世界一流大学，全方位服务于国家乡村振兴战略和农业现代化建设。
三是聚焦全球新一轮科技革命和产业革命。面向世界科技最前沿，围绕国家战略亟需求，布局科技创新大行动，推进学科交叉有机融合，提升“0到1”的始创新能力，有效解决农业领域诸多“卡脖子”技术。
四是聚焦建设特色鲜明世界一流大学愿景。弘扬优良办学传统，做到“五个始终坚持”，紧紧围绕建设任务要求，精准查找制约“十四五”甚至更长阶段改革发展瓶颈问题，全面分析国际新格局、发展新格局、科技新突破、社会新需求，以更实战略举措为建设特色鲜明世界一流大学奠定坚实基础。
问：学校“十四五”时期要实现高质量发展，有哪些总体布局考虑和关键改革举措？
答：“十四五”是学校建设特色鲜明世界一流大学关键时期，必须实现高质量人才培养和高质量发展，更好地服务国家“双循环”新发展格局。
第一，强化立德树人根本任务。坚持把立德树人融入教育教学全过程和人才培养各环节，以培养学生社会责任感、自主学习能力、实践创新力、全球胜任力为重点，深化“五育并举”，落实“三全育人”，构建一流人才培养体系。建设好“狮山书院”“智慧农业书院”“狮山文谷”等，搭建更多育人载体，延伸更大育人时空，厚植“三农”情怀，强化强农兴农使命担当；全面加强新农科、新工科、新文科建设，全面落实一流人才培育行动计划，全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，探索多元人才培养模式，创新育人机制；更加注重学生个性化需求，更加强化高质量育人资源供给；以国家“双万”专业为引领，加快推进学科专业交叉融合；按照“高阶性、创新性、挑战度”标准建设高质量专业核心课程、核心通识教育课程、学科交叉课程，构建本研贯通一体化课程体系；建设公共基础与自主创新创业平台，推进贯穿农业全产业链综合性农林实践教学基地共建共享。我们还要注重文化在立德树人过程中的浸润作用，建设具有时代特征、华农特色的“三品”文化，植根“三全育人”，促进师生融乐。
第二，强化服务国家重大战略需求。聚焦粮食安全、乡村振兴、健康中国、长江经济带等国家战略，以及湖北省“一主引领、两翼驱动、全域协同”区域发展布局下重点打造的“10大农业重点产业链业”等。一句话，就是要紧紧围绕农业产业链、农业价值链和农业生态链，布局创新链、汇聚人才链、强化治理链。
第三，强化学校集成优势建设。按照“建高峰、强优势、促交叉、固基础”思路，建设农业科学与生命科学特色鲜明，农学、理学、工学与人文社会科学布局合理、融合共生、支撑发展的学科生态体系。对标世界一流，建设生物学、园艺学、畜牧学、兽医学、农林经济管理等5个一流学科，打造世界一流学科高峰；发挥优势学科辐射带动作用，围绕智慧农业技术与装备、食品营养与健康、农业生态与环境、公共管理与乡村治理、水产绿色健康养殖等重大战略需求领域，布局优势特色学科群，建设世界一流创新高地；以“高精尖新缺”为导向，推进学科交叉融合，积极发展生物医学与健康、信息科技与智慧农业、生态环境与绿色发展等新兴交叉学科，加快构筑支撑高端引领的先发优势。同时要不断提升生物学、数学、物理、化学等基础学科支撑学校人才培养和融合创新能力。
问：学校在落实“十四五”规划方面有哪些考虑和举措？
答：一分部署，九分落实。学校将紧扣学校第十次党代会提出的发展战略，统筹衔接“双一流”建设和教育评价改革，按照“整体规划、分步实施、动态管理”原则，推进“十四五”规划落实落地。成立战略规划执行领导小组，加强统筹管理和衔接协调。校领导班子成员分工负责总体规划和专项规划、学院规划落地落实，形成以学校事业发展总体规划为统领，专项规划、学院规划、年度计划等为支撑的规划体系。对规划总体目标任务进行分解，明确工作任务、进度和责任主体，强化激励和问责机制，开展规划实施情况动态监测和评估，实施年度自查、中期检查和期末评估考核制度。同时加强财政预算与规划实施衔接协调，将检查评估结果纳入二级单位目标绩效考核、资源配置和领导班子考核范畴。
